Heute eschien die Sonne früh am Abendhimmel.

Gruß ka-el
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vonNixneAhnungaberzuAllemneMeinung  

Gruß ka-el
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;o)))  

Gruß ka-el
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Gruß ka-el
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vonNixneAhnungaberzuAllemneMeinung  

 

Bullenscheiße?  

Frage 1: Wie viele Personen im Erwerbsalter standen dem Arbeitsmarkt nicht zur Verfügung? (Gib die Zahl der Personen an, nicht den Prozentsatz.)



Frage 2: In welche beiden Hauptgruppen wird die Bevölkerung im Erwerbsalter unterteilt?

A Beschäftigte und Nichtbeschäftigte.

B Im Erwerbsalter und nicht im Erwerbsalter.

C Vollzeitbeschäftigte und Teilzeitbeschäftigte.

D Dem Arbeitsmarkt zur Verfügung stehend und dem Arbeitsmarkt nicht zur Verfügung stehend.

 

Die Abbildung zeigt die Schwankungen des Wasserstandes des Tschadsees in der Sahara in Nordafrika. Während der letzten Eiszeit, etwa 20 000 v. Chr., verschwand der Tschadsee vollständig.  Um etwa  11 000 v. Chr. entstand er wieder neu. Heute hat er etwa den gleichen Wasserstand wie im Jahre 1000 n. Chr.



Frage 3: Wie tief ist der Tschadsee heute?

A Etwa zwei Meter.  

B Etwa fünfzehn Meter.  

C Etwa fünfzig Meter.  

D Er ist vollständig verschwunden.  

E Diese Information wird nicht gegeben.

Frage 4: Mit ungefähr welchem Jahr beginnt das Diagramm in Abbildung 1?

Frage 5: Warum hat der Autor sich entschieden, das Diagramm an dieser Stelle beginnen zu lassen?

 

die Ariva-Vollpfost- äh Vollzeitposter ;-)

Gruß ka-el
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vonNixneAhnungaberzuAllemneMeinung  

Abbildung 2 zeigt Felsmalereien (alte Zeichnungen oder Malereien, die an den Wänden von Höhlen gefunden wurden) aus der Sahara und Veränderungen in der Struktur der Tierwelt. Nutze die Informationen über den Tschadsee, um die unten stehenden Fragen zu beantworten.

Frage 6: Abbildung 2 geht von der Annahme aus, dass

A die Tiere in den Felsmalereien zu dem Zeitpunkt, als die Malereien entstanden, in diesem Gebiet vorkamen.

B die Künstler, welche die Tiere malten, hoch begabt waren.

C die Künstler, welche die Tiere malten, weite Strecken zurücklegen konnten.

D es keinen Versuch gab, die Tiere zu zähmen,  die in der Felsmalerei abgebildet wurden.



Frage 7: Für diese Frage musst du Informationen aus Abbildung 1 und Abbildung 2 verbinden. Das Verschwinden von Nashorn, Nilpferd und Auerochse aus den Felsmalereien in der Sahara geschah
A zu Beginn der letzten Eiszeit.

B in der Mitte des Zeitraums, als der Tschadsee seinen höchsten Wasserstand hatte.

C nachdem der Wasserstand des Tschadsees über tausend Jahre lang gefallen war.

D zu Beginn einer ununterbrochenen Trockenzeit.



 

Der neben stehende Graph zeigt, wie die Geschwindigkeit eines Rennwagens während seiner zweiten Runde auf einer drei Kilometer langen ebenen Rennstrecke variiert.



Frage 8: Wie groß ist die ungefähre Entfernung von der Startlinie bis zum Beginn des längsten geradlinigen Abschnitts der Rennstrecke?

A 0,5 km   B 1,5 km   C 2,3 km   D 2,6 km



Frage 9: Wo wurde während der zweiten Runde die geringste Geschwindigkeit gemessen?

A an der Startlinie  B bei etwa 0,8 km   C bei etwa 1,3 km   D nach der halben Runde



Frage 10: Was kannst du über die Geschwindigkeit des Wagens zwischen den Markierungen 2,6 km und 2,8 km sagen?

A Die Geschwindigkeit des Wagens bleibt konstant.

B Die Geschwindigkeit des Wagens nimmt zu.

D Die Geschwindigkeit des Wagens nimmt ab.

E Die Geschwindigkeit des Wagens kann anhand des Graphen nicht bestimmt werden.

 

 

Klassenarbeit?

Gruß ka-el
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vonNixneAhnungaberzuAllemneMeinung  

 

 

 

1.  949,9
2.  D
3.  A
4.  11000a.D.
5.  wg. der Nulllinie
6.  A
7.  C
8.  B 1,5km
9.  C 1,3km
10. B

Mußich jetz Klötzchenaufbauschule?

Gruß ka-el
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vonNixneAhnungaberzuAllemneMeinung  

mit bedenken *g* ein sehr gut!
du bist zugelassen für weitere qualitätspostings in diesem thread :-))  

Auf englisch very good, euphorischer ausgedrückt excellent. Der Vorschulpädagogik definitiv entwachsen :-)  

ich glaube wir können die Woche ruhig ausklingen lassen!  

 

 

 

weiter machen, aber oke bin ja nich so